民族传统文化的相异呈现与表达

被引量 : 0次 | 上传用户:or4108432566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪以来,中国的动画事业由摸索前行慢慢步入正轨,现在刚刚迈进了高速发展阶段。这一时期国产电视动画取得了令人瞩目的成就,但是也存在很多问题。其中,最明显的一个问题体现在国产动画对民族传统文化的呈现和表达上。目前,大部分旨在宣扬民族传统文化的国产动画并没有有效地传承和发扬民族传统文化,反而让动画丧失了观众,也丧失了传统文化的感染力。而在同一时期,日本电视动画却大批大批地吸引着国内外观众,并让动画成为了在全球传播其民族传统文化的有效手段。面对这样的现实,本研究主要通过作品观摩和内容分析的方式,对中国和日本新世纪电视动画展开比较,对比两国动画对民族传统的不同传播方式,旨在对国产动画在呈现和表达传统文化上存在的问题进行重点探讨。本研究的绪论部分介绍了研究的现象及问题、目的及意义、文献综述、研究方法及研究理论,并重点在理论层面阐述了动画对文化的传播能够从呈现文化形象的视觉层面、表达文化观念的心理层面这两层来进行的方式。第一章简要概括了新世纪十余年来中日两国电视动画的发展轨迹;第二章从视觉层面入手,对比了中日电视动画对传统文化形象在视觉上的呈现。这一章概括了日本动画在呈现传统形象上的特点:古今贯通,内外融合;也探讨了国产动画在呈现传统形象上的问题:题材狭隘,重古轻今,融合不当。第三章从心理层面入手,比较了中日电视动画对传统文化观念在心理上的表达。这一章从两个方面来论述,一是从对传统观念的理解方面,二是从对传统观念的阐释方面。一方面,本章对日本传统观念进行了概述,研究了日本动画在理解传统观念上的特点:保护民族性,发掘共通性;同时也概述了中国传统观念,探讨了国产动画在理解传统观念上的问题:民族性和共通性二者的缺失。另一方面,本章研究了日本动画在阐释传统观念上自然表达的特点,也探讨了国产动画在阐释传统观念上灌输说教的问题。最后,结论部分对前文进行了概括,并对新世纪国产电视动画所存在问题背后的深刻原因进行了讨论和总结。
其他文献
本文利用我国1990-2013年时间序列数据,分析了三大产业的产业结构与就业结构偏离度以及农地流转的变化趋势。在此基础上,建立VAR模型,通过单位根检验、格兰杰因果关系检验及
当前企业职工培训工作与形势的发展和需要尚存在较大差距。针对当前企业职工培训存在的问题,加强新形势下企业职工培训工作,必须提高认识、转变观念,切实把加强职工培训摆在
伴随着社会与经济的不断发展,技术水平得到逐渐提升,同时也迎来了新媒体时代。新媒体环境下,人们的生活方式和社会各领域受到影响,给播音主持提出了更高的要求。对此,播音主
中越边境地区中国一侧,存在着大量中越跨国民族婚姻。这类婚姻直接导致了越南入境女性及其子女两类特殊群体的产生。他们在融入当地社会的过程中,由于中国法律制度以及当地社
汉语作为第二语言学习的动机是汉语教学界十分关注的问题,日前研究更多地是在学习目的层面上开展,学者们对学习目的的类型进行了较多的描写,而忽略了对学习目的来源的解释。
当今企业的竞争归根到底就是人才的竞争,人才是企业最宝贵也是最难充分利用的资源,所以现在越来越多的企业将吸引和培养人才作为一项战略性的工作来对待。而校园招聘作为企业
针对加权欧式距离模型变权系数的缺点,利用待评价单元中各水环境评价因子的环境污染贡献率确定相应因子的权重,由此对每个待评单元衍生出适合其自身的距离等级评价准则,从而
当前企业机关干部存在思想不够解放、观念转变不够快、作风不够务实、工作推动不力、服务意识不强、服务质量不高等问题。为了切实加强企业机关干部作风建设,就要不断加大教
某种特定的神话系统是某一特定文化系统的表征。将我国云南佤族与台湾原住民诸族群,以及中南半岛、印度尼西亚、菲律宾等地区和国家的许多民族之神话系统进行比较,便会发现以
当前我国正处在社会转型时期,面对日益突出的社会问题,原有的社会福利体系已经不能满足日益多元化的社会需要,为此一大批社会工作机构相继涌现,以承接由政府转移出来的社会服