为了探讨在就业情境下,大学毕业生的心理弹性、自我分化和就业焦虑的特点及关系。本研究在参考前人研究的基础上编制了中国文化背景下的大学毕业生就业焦虑问卷,考察了大学毕业生心理弹性、自我分化和就业焦虑的关系,并进一步考察了大学毕业生自我分化在心理弹性和就业焦虑之间的中介作用。通过对460名大学毕业生的问卷调查分析,得出以下结论:(一)通过开放式问卷、深度访谈、预试、正式施测等步骤,自编的大学毕业生就业焦虑问卷包括三个维度:就业焦虑的生理反应、就业自信不足和未来工作紧张。该问卷的理论模型拟合良好,信度和效度都达到了心理测量学的要求,可以作为测量大学毕业生就业焦虑的有效测量工具。(二)大学毕业生就业焦虑水平在毕业意向、是否接受过就业指导变量上呈显著差异;就业焦虑生理反应在毕业意向、是否接受过就业指导和兼职经历这些变量上呈显著差异;就业自信不足在学校类别、是否担任过学生干部、是否接受过就业指导和兼职经历这些变量上呈显著差异;未来工作紧张在生源地、学校类别、毕业意向和兼职经历上呈显著差异。(三)相关分析表明大学毕业生心理弹性与就业焦虑显著负相关,自我分化与就业焦虑呈显著负相关,心理弹性与自我分化成显著正相关。(四)大学毕业生自我分化在心理弹性和就业焦虑之间起完全中介作用,即心理弹性通过自我分化影响就业焦虑。