中国作为世界最大的儿童玩具生产大国，承担着全世界80%的玩具供应，但在玩具产业收益的产业链中，地位格局国内外差别悬殊，中国依然是劳动密集型产业占据利益最底端，产业链中收益最大、技术含量最高的注册品牌和创新设计版权依然被国外知名企业控制。目前充斥市场的玩具琳琅满目、形色各异，材质和功能各异。其中玩具产业中最为庞大的市场当属儿童玩具这一板块，儿童玩具在新时代被附加了除娱乐性基本功能之外更多的教育价值。本论文是以儿童玩具器材这一儿童玩具的分支，依据关于儿童心理成长历程的相关理论，加上对普通儿童玩具、玩具器材的详细研究，并结合对儿童感觉统合和爬行器材相互依存影响的关系进行分析，精心选材设计了新颖的儿童益智爬行器材，陪伴儿童成长的过程中，可以提高儿童的认知、感知、审美和协调的能力；可以锻炼社交能力、培养记忆能力、开发逻辑能力、增强创造思维的能力和培养耐心。全文有5个章节，由宽泛到具体，从理论到实际的方式开展。首先，是以国内外的研究状态做出剖析与研究，其次以儿童心理学发展，儿童感知特征与感觉统合理论作为支撑，依据这些研究找到儿童玩具器材新颖设计的突破口。探究儿童爬行玩具的功能和对儿童成长历程所产生的影响。儿童爬行器材主要是给予儿童一个安全益智的爬行的“独立王国”进行活动，既能避免在爬行过程中触碰到尖锐的边角划伤自己，又能通过新颖有趣的设计开发儿童的智力。本文设计的儿童迷宫式爬行器材形态结构主体是由若干个长短不一、色彩多元化、携带方便的伸缩式圆筒组成，在室内室外均能使用，还可以根据儿童的需求和环境的变化，选择使用一个单元体或者任意形状的多个单元体组合。这样的儿童迷宫式爬行器材遵循了娱乐性、安全性、趣味性、成长性、可变性的设计原理，并把儿童爬行类较为单一的器材从中抽离出来，既有普通器材的普遍价值又满足儿童成长空间的需求，可玩性高，是儿童父母不用花费大量资金去购买诸多玩具器材，组合拆分式可以儿童带来不一样的全新感受，复杂多变的方式也能够让儿童在爬行期间增加点小小的“阻碍”，培养了儿童耐心的同时，激发儿童的求知欲和探索精神，更加有益于儿童身心的全面健康发展。