论文部分内容阅读
互联网最初的出现是在1969年,是美军作为通讯工具之用,它能提供一个通讯网络,这样即使一些地点被摧毁也能维持正常工作。最初的互联网只是提供给科学家、工程师和计算机专家使用,并且使用者必须学习非常复杂的系统才能使用。随着网络技术的普及,互联网已经成为大部分市民生活中不可缺少的部分。互联网是一个互相沟通、互相交流的平台,其交流可以打破地域的界限,无论是在世界的任何角落,只要能连接上互联网,就能进行沟通。而且这些沟通的方式也变得非常多元化,可以通过文字、语音、甚至视频的形式来进行,为生活带来了很多的便利。互联网上的沟通形式多变,形成了不同划分,其中一种和现实生活中相似的为网络社区。网络社区是根据网友的某些共同特点而构建出来的,如共同的兴趣,他们围绕这些特点进行沟通和交流。而网友会根据自己的兴趣、爱好等在网络上寻找适合自己的社区,这些社区的形式各样,种类繁多,网友会从中选择出合适自己社区,并在此建立他们的集体身份。本文采用“橙子网”作为研究地,当中的建设版是主要的资料来源,从一个过程的视角来探讨在该网络社区中的网友是如何构建他们的身份的。“橙子网”是一个以兴趣导向、非营利性质的网站,它为喜欢户外活动的网友提供一个交流信息、认识朋友、发布活动的平台。划定边界、形成规范、确认和监督这四个过程分析“橙子人”从刚加入社区到认识社区、中间可能出现越轨行为、最后通过纠正越轨行为再次认同社区文化,以此构建“橙子人”的集体身份。划定边界是指创造一个社交的形象使得身份存在;形成规范是指设立一系列的规则来展现身份;确认是指通过不同的机会来体现和证明一个身份;监督是指保护一个身份的价值和执行规则来展现这些价值。建设版的众多讨论显示资深网友有维护“橙子人”集体身份的兴趣和决心。面对网友出现的越轨行为,资深的管理者会重申集体身份的边界,利用规范纠正这些不当行为,其他网友通过拥护处理越轨者来确认“橙子人”的集体身份,而这种在一个事件中的确认又构成了对社区日常行为的规范。话语对身份构建的过程、权力和处罚的结果影响很大。