【摘 要】
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细胞移植是近年众多领域的研究热点,肝脏干细胞移植经过30多年的发展,已由动物实验向临床过渡。初步结果显示,来自于骨髓的干细胞,在体内与体外均能分化为功能完备的肝细胞,细胞移
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细胞移植是近年众多领域的研究热点,肝脏干细胞移植经过30多年的发展,已由动物实验向临床过渡。初步结果显示,来自于骨髓的干细胞,在体内与体外均能分化为功能完备的肝细胞,细胞移植在急慢性肝衰竭和遗传代谢性肝病方面具有很好的前景。用骨髓干细胞替代成熟肝细胞进行移植,有望使细胞移植在肝病治疗方面取得重大突破。但移植细胞的活体示踪以及进一步的疗效观察却一直是面临的难题。Weissleder于1999年提出分子影像学(molecular imaging,MI)概念后,分子影像学已经成为影像医学和相关临床医学的研究热点。研究者采用氧化铁颗粒标记移植细胞进行了广泛的磁共振(MRI)活体示踪研究。国内的相关实验研究也开始起步。本实验采用超顺磁性氧化铁(superparamagnetic iron oxide,SPIO)(德国Schering公司)实施体外标记,进行干细胞MR成像以及活体肝脏移植细胞的MR示踪研究,探讨标记干细胞体外成像的要素,及标记干细胞在正常肝脏的成像特点和代谢规律等,为采用细胞移植技术治疗肝功能衰竭,提供实验研究依据。 目的 探讨SPIO标记兔骨髓干细胞的方法、浓度、细胞量以及不同标记浓度对细胞分裂增殖、贴壁、迁移能力的影响;探讨标记细胞的体外磁共振成像及其特点;探讨标记干细胞肝内植入后磁共振成像特点和衰减规律。
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摘 要: 跆拳道运动是属于对抗性强、需要身体多部位回想协调的现代格斗类竞技体育项目。跆拳道不仅能强身健体,提高学生的身体素质,而且能发挥自我防护的作用,引导当代大学生体会体育竞技的内涵,培养学生顽强拼搏的精神,实现大学生身心健康发展。 关键词: 跆拳道 大学生 身体素质 心理健康 根据大学生参加体育课外活动现状的调查分析得知,大学生身体素质逐年下降,每周参加课外活动的时间不超过1个小时的学生大
摘 要: 新课程标准要求学生从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面提高自身的素质,并坚持不懈地进行互动学习、自主学习、探究学习、创造性学习。体育教学也要深入贯彻新课改的要求,践行新课改的主张。 关键词: 新课改 高中体育 教学方法 在以往的体育教学中,体育教师只是关注学生体育知识技能的掌握情况,忽视学生心理健康和社会适应能力的提高。新课程改革后,其目标是围绕人的培养目标设计与确定的。
“竹竿舞”是少数民族的传统体育项目,它的形成与少数民族生产劳动、生活、分俗习惯紧密相连,是少数民族在不同历史进程中为适应生存和生产力发展而创造出来的智慧结晶,是我国灿烂文化的重要部分。他们世代相传的体育活动渗透着本民族的历史、宗教信仰和文学艺术,反映出各具特色的经济生活是祖国文化的宝库。 一、竹竿舞教学能融入到小学体育课堂 竹竿舞是一项民族性浓厚、开放性及普及性较强的一项少数民族传统项目。在小
保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础,学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生安全事故,所以体育教学中的安全问题在学校安全问题中显得尤为突出。近几年来各大媒体不断地报道学校体育教学活动中由于主客观原因造成的意外伤害事故,给学校体育教学敲响警钟。目前,在学校体育日渐受到重视的同时,人们对安全措施提出进一步的要求。体育课堂
摘 要: 高中信息技术是一门理论与实践相结合的学科,着重培养学生的信息素养和信息技能。信息时代,它无时无刻不影响人们的生活、工作。高中信息技术的教育者怎样树立全新的高中信息技术课堂教学意识?以怎样的教学方法促进高中信息技术课堂的有效改革从而不断提高教学质量,本文以这个角度为出发点,分析高中信息技术课堂教学存在的缺陷和不足,从而继续探究高中信息技术教育的相应策略,希望对各位同僚有帮助。 关键词:
现代社会,上班、上学,不管去哪都有交通工具代步。在学校,学生总是坐着上课,锻炼的机会很少,在学校锻炼的机会应该就属体育课。体育活动的参加让学生稍稍减轻学习的压力,使身心都得到释放。参加体育活动有助于提高学生的免疫能力,有助于学生增强意志力,有助于学生坚强性格的塑造。体育的上课形式相对轻松,所以学生上体育课都会比较自在,在运动中发展自己的技能,在兴趣中挖掘自己的潜能。 一、渗透健康意识,使学生逐步
摘 要: 时代发展引领着科技进步,新型教育产业不断发展壮大,初中信息技术课程教学被视为学生科技意识的萌芽,并且这门课程具有无限创新和潜力,传统老师讲授、学生静听的方式在这里已经不再受推崇,并且教学效果不太明显。大多数信息技术教育专家认为,这门课需要教师和学生共同探讨和研究,而不应该是教师一个人的舞台。于是,探究式教学很自然地被引入这门课程教学中。 关键词: 探究式教学 初中信息技术 教学应用与研
摘 要: 兴趣感恩与责任意识是一种很宝贵的品质,这种品质将伴随一个人的一生,让他们知道在人生道路上与人处事的方法和原则,在以后的发展道路中应该以什么样的姿态面对遇到的困难和将要遇到的险阻。本文的主要内容是针对如何让初中生重拾这种宝贵的品质,让老师掌握更多的方法以培养学生的感恩与责任意识。 關键词: 愉快教学法 感恩意识 责任意识 初中思品教学 一个人的价值观和人生观正是在初中阶段形成的,所以在