随着经济的不断发展和网络时代的到来，高等院校大学生的学习和生活都与网络发生了紧密的联系。网络目前业已成为我国当代大学生增长知识、提高自身素质与了解世界的不可或缺的重要通道，但因为大学生年龄较轻，分辨是非的能力不够，加上思想不成熟，在日益复杂的网络时代中难以把握好自己。怎样强化校园网络环境，充分发挥校园网络艺术传播的育人功能，提升校园网络艺术文化品牌的知名度与信任度，借助于网络艺术文化提高校园教育的教学育人功能，是我国教育特别是高等教育发展的新形势下的全新研究课题。本文主要观点认为：首先是论述网络艺术的产生及发展，揭示出当代网络艺术发展的趋势及现状，引出网络艺术传播对当今社会影响的现实问题，然后阐明研究的背景与意义，分析当前的国内外研究现状，概括基本的研究思路与方法，总结出本文的框架和创新之处；其次是对网络艺术传播育人功能的进行概述，通过对网络艺术的基本概念、传播特点和传播的方式进行分析，明确提出网络艺术传播所产生的正面影响和负面影响，然后将艺术和网络艺术进行对比分析，分析并证明网络艺术传播育人功能的特殊影响力，说明其根本在于网络艺术传播特殊性与当今社会发展主流特点相吻合；再次，针对网络艺术产生的负面影响，对当今社会如何正确对待和运用网络艺术，提出更有效切实可行的对策；最后得出结论，当代大学生是祖国的栋梁，是社会发展的需要，网络艺术传播育人功能对当代大学生的个人成长具有至关重要的作用，也对高校的思想政治教育工作者提出新挑战。