铸造水玻璃旧砂湿法再生污水处理试验研究

来源 :武汉纺织大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobosiji123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铸造业中,水玻璃旧砂湿法再生产生的大量污水,一直是困扰着企业的重大难题,如果能把水玻璃旧砂湿法再生产生的污水处理干净再利用,不仅可以节约企业生产的成本,节约水资源,也能给生态环境的保护减轻压。我国许多铸造企业对于水玻璃旧砂湿法再生产生的污水,由于处理成本高,直接偷偷排放,过去几年,许多地方政府为了追求自身的税收,对污水的排放监管不是很到位,最近一两年,国家对环境保护的重视,对污水的排放监管力度增大,所以寻找一套科学实用、行之有效、成本低的处理水玻璃旧砂湿法再生产生的污水方法,已经成为广大铸造企业迫切需要的问题。水玻璃旧砂湿法再生产生的污水的主要特点是:碱性强(pH值高)、浊度高。目前,对于水玻璃湿法再生产生的污水处理的方法主要采用的是中和絮凝法,最具有代表性的是:一种是在湿法再生污水中先加酸调节降低污水的pH值,再加入聚合氯化铝和聚丙烯酰胺两种水处理剂共同作用的方式处理,但是这种方法成本大价格高,污水的pH值必须达到中性条件下才能处理,并且操作过程复杂,企业生产实际投入使用中不容易控制。同时聚丙烯酰胺对水生生物、藻类、滤食性浮游动物和鱼类有毒,对环境造成了二次污染。另外一种代表性的废水处理方法是在水玻璃旧砂废水中先加入酸调节废水的pH值,将废水的pH值将到中性后,再加入有机膨润土、聚合氯化铝两种水处理剂共同作用处理废水,但是天然的有机膨润土含有各种杂质,需要提纯改性加工,通常需要加工成处理效果较好的钠基膨润土才用于水处理,生产成本高。传统方法共同的特点是都需要加酸,进行pH值调节,企业在实际操作过程中,需要增设一套中和设备,增加了工艺的复杂性,增加了企业的负担,同时都引入了聚合氯化铝,会造成水中少量铝盐残留,危害人体健康。本论文主要解决的是水玻璃湿法再生过程中重大难题废水处理问题,避免了前人的不足,系统地研究了水玻璃旧砂废水的主要化学成分,在对废水成分进行测定和分析的基础上,针对水玻璃旧砂废水浊度大和pH值高达不到国家排放标准要求的成因,分别采用直接加入饱和CaCl2溶液或者直接加入饱和MgCl2溶液絮凝处理,同时达到了国家排放标准要求的pH值在6.00到9.00之间浊度在50.00度以下,达到了净化废水的目的,并且没有引入新的有害物质,在企业实际生产过程中,少了一套中和设备,为企业大大节约了成本。本论文还系统研究了水玻璃旧砂废水处理前后的各种理化特性,如废水处理前后电导率、总碱度、硅酸根、碳酸根的变化。
其他文献
随着时代的发展,科技创新在人类活动中的地位越来越重要,它是民族进步的阶梯,是国家发展的动力,所以各国都在竭力促进科学研究和技术开发以抢占科技的制高点,这也是中国发展的必由之路。现阶段,我国正处于高速发展的阶段,同时也是转型的关键时期,需要一套适应时代发展、符合中国特色的科技创新理论进行指引。自党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央在带领全国各族人民建设社会主义现代化强国的过程中,经过不断的实
知识产权诉讼行为保全作为一项重要的救济措施,在对知识产权人的合法权益保护方面发挥着重要作用。虽然,知识产权诉讼行为保全中的审查标准很早规定于知识产权实体法中,但由
“问题解决”是全国数学教学研究的热点,而模式识别是问题解决的重要一环,它不仅对学生是否成功解决问题起到决定性的作用,而且也能从中培养学生的学习能力,符合数学课程标准
20世纪以来,世界经济总量快速增长,我国经济也逐步转向高质量稳定发展阶段,但收入、机会不平等问题却日益突出。在此背景下,转变经济发展方式,发挥政府部门协调作用并促进金融体制改革,从供需两侧推进经济稳定增长,已然成为业界普遍关注的重要课题。但是,己有研究多集中于单向考察财政政策、包容性金融发展对经济增长的影响,却忽视了经济发展过程中财政支出和包容性金融之间的交互效应,对地方性财政政策和金融发展研究也
随着我国教育教学不断深化,教育领域也实施改革与创新,迎来了崭新的春天。如何培养小学生的自信心是当今教育工作者讨论最多的话题,这也为小学教育尤其是小学班主任管理工作
日裔英国作家石黑一雄的代表作The Remains of the Day讲述了管家史蒂文斯在六天的驾车旅行中,以回忆的方式重现了他为达林顿勋爵服务的三十余年时光里的种种经历。本文试图
围产期奶牛的饲养管理是奶牛饲养中的热点问题。围产期奶牛的饲养管理非常重要,不适宜的饲养管理将对奶牛以及犊牛的健康和生产性能产生不良影响。提高饲养密度是集约化牧场
自主移动机器人是机器人技术的一个重要研究领域,在未知环境下通过传感器信息进行环境探索,并同时构建相应的地图是自主移动机器人应具备的基本能力。针对未知室内场景下移动
一、应用题一直贯穿小学的整个数学生涯,班里学生普遍觉得应用题很难学,做过的题,换一个情景,学生就不会;或者是在老师读题或分析后才会解决,否则就觉得无从下手;通过问卷调
会议
解决问题是数学学习中学生必须掌握的,但是对学生而言又是比较难的。为了解决学生这一难点,本文拟从解决问题最关键的审题开始,利用读题的"三读法"帮助学生做好解决问题的第