伴随着科技的发展,语言媒介这种单一模态逐渐被图像、语言、声音等多模态混合媒介所取代,影视作品正是这种复杂媒介的载体。作为人类基本认知方式的概念隐喻也开始具备了多模态的特征,发展成为多模态隐喻。多模态隐喻概念的引入在很大程度上丰富了人们在认知领域的研究成果,人们受其文化背景、价值观、知识体系等的影响,可以通过自己的感官系统从外界获得不同的信息形成个人的独特认识。现阶段,国内基于多模态隐喻这一新兴概念的研究主要以政治漫画、广告、电影等为主要研究对象,而在电视剧领域的研究稍显欠缺。本文试图借助概念隐喻理论,从认知语言学的角度出发,通过对主旋律电视剧《觉醒年代》多模态隐喻进行研究并探讨其认知机制。研究发现:第一,通过对电视剧《觉醒年代》中35个多模态隐喻的分析,可以得出,“国外先进思想是骆驼”、“人民是蚂蚁”、“革命先行者是螳螂”、“希望是鸽子”、“麻痹的人民是猴子”等概念隐喻,旨在表达电视剧《觉醒年代》的觉醒主题:觉醒是先进知识分子、青年学生和工人的思想觉醒;觉醒是拯救人民的麻痹,唤起民族的觉醒;觉醒是革命先行者的不畏艰险的革命勇气;觉醒是打开了遏制国外先进思想的闸门;觉醒是即使前方黑暗,只要团结起来,力量不容小觑的决心。第二,电视剧《觉醒年代》的多模态隐喻主要以两两结合的方式展现隐喻概念,即图像模态与手势模态;图像模态与音乐模态。另外还有以三种模态结合呈现的,即图像模态、音乐模态与手势模态。第三,该剧中的多模态隐喻主要以手势图像、音乐图像、手势音乐图像、叠映、蒙太奇等方式呈现和映射的。第四,通过对该剧中典型场景、动物和台词等各种细节的分析,研究发现,通过目标域和源域的多模态协作和映射的共同作用,实现了多模态隐喻的识别。这个过程不仅体现了该电视剧教育和反思的作用,而且有助于突出该剧的主旨。该剧展现了从新文化运动到中国共产党成立这段时期的时代精神、思想主义、主流价值、家国意识、理想追求等宝贵精神财富,为当代青年人刻画了一个世纪前的时代青年与他们的光荣与梦想,正向影响着他们对党和国家的认同,进而引导青年人形成正确的国家观和理性的爱国主义情感。