【摘 要】
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中国以前所未有的速度实现了面向世界的开放,也得到了世界各国关注的目光。随着中国国际地位的日益增高,汉语言受到了世界人民的关注,这也是学习汉语言的人数突飞猛涨的原因。随
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中国以前所未有的速度实现了面向世界的开放,也得到了世界各国关注的目光。随着中国国际地位的日益增高,汉语言受到了世界人民的关注,这也是学习汉语言的人数突飞猛涨的原因。随着选择汉语言作为第二外语的人数的增多,网络汉语教学也变得越加重要起来。那么在运用网络汉语教学的同时也应当了解网络韩语教学都有哪些方式。本论文是针对汉语学习者对于汉语网络教学的运用率及对于汉语网络教学的评价的调查分析结果。利用韩国的汉语学习网站分析网络教学现状,以学习者的角度,了解汉语网络教学是否为学习者带来了学习效果及何种学习效果。首先在第一章中,将针对网络教学特征及汉语网络教学特色进行展开;第二章,韩国的汉语网络教学网站现状研究,按照网站进行分类,并且进行了问卷调查分析,调查对象是汉语学习进行中的学习者。第三章,针对第二章中发现的问题,提出解决问题的建议及韩国汉语教学的发展方向。笔者希望通过本文,能为更多的汉语言教育者在利用网络教育的同时带给学习者们更高的学习兴趣和学业成就。
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