打开喉咙一直是声乐界中众多专家学者共同关注的话题，打开喉咙是声乐训练中重要的环节，更是我的导师在教学中最常强调的歌唱状态，很多声乐教学者在课堂上都有自己的“看家本领”，每位老师强调的重点也不尽相同，但是我们会发现即使在都强调打开喉咙这一状态的教师中，他们强调的内容却也不完全一样，同样都是打开喉咙为什么会有不一样的状态呢，这就需要我们一同探索，这其中有相同也有不同，我们要知道何时相同何时不同，何时打开何时不打开，即使掌握了打开喉咙也不是万能的，一定要掌握在不同音区、不同作品、不同风格中的运用。歌者能否做到正确的科学的打开喉咙直接影响到声音的音色、位置、威力、共鸣、咬字、情感的表现、影响到能否获得科学的声音和歌唱寿命的长短等很多问题。但是如何获得“打开喉咙”的状态却是很多歌者的困惑之处，因此提出本文，通过对打开喉咙的理论及实践的研究，阐述如何学习打开喉咙，把打开喉咙的方法进行总结，对于歌唱能力的全面提升有着深远的地位和意义。更成为学生在高校学习笔者经过大学本科到研究生七年跟随导师的学习，结合切身的经历和实习教学对打开喉咙这一技巧进行了分析，希望能为读者提供帮助。本文分为四个部分，第一部分为绪论部分，对打开喉咙做一大概阐述并说明其重要性，引出本文研究的目的。第一章通过咽喉部的结构和其他理论的讲述说明打开喉咙的正确观念和意义。帮助读者树立正确的咽喉部结构的认识并了解掌握打开喉咙对于今后的艺术道路的重要性。第二章表述本人的学习和经历，并根据这些总结出了一些实用的帮助打开喉咙的方法，同时具体的分析了掌握打开喉咙这一状态后会获得的诸多益处。这一章也是本人表述最多研究最多的一章，真切的希望能为大家提供帮助。第三章通过简单的分析美声、民族、流行三种唱法，分析他们中存在的差异，包括作品、地域、语言等等的差异，同时更加鲜明的说明即使诸多不同但是打开喉咙却可在三种唱法中灵活运用使歌者更完美的展现作品。