【摘 要】
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随着我国村镇地区的快速发展,居民对于幼儿教育问题越来越重视。但是相比城市,村镇地区的经济基础较为薄弱,幼儿园功能布局与教学环境仍然具有很明显的差距。本文以“洪庆山
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随着我国村镇地区的快速发展,居民对于幼儿教育问题越来越重视。但是相比城市,村镇地区的经济基础较为薄弱,幼儿园功能布局与教学环境仍然具有很明显的差距。本文以“洪庆山风情小镇幼儿园建筑”实际工程为依托,并结合可持续设计的应用研究,对西安地区村镇幼儿园建筑的可持续设计提供策略,并为村镇教育类建筑可持续设计以及相关规范的制定提供参考价值。本文通过文献调研、实例调研、实地调研的方法,对村镇幼儿园的普遍性问题进行分析、归纳与总结,并且对本项目基地周边幼儿教育情况与需求得到了一定程度的了解。通过本项目的前期分析与研究,包括区域背景、总体定位、设计依据、多方案的设计对比筛选,为最终方案建筑设计提供理论支持与深化方向。并且,与委托方进行交流,征求村民意见,选出一个方案作为最终的幼儿园建筑方案进行深化。以项目最终方案作为基本,明确设计原则与设计构思,进行深化设计,并与可持续设计相结合。主要内容包括:场地整体可持续设计、建筑单体可持续设计、适宜绿色技术的选择与应用。通过将可持续设计应用在本项目实际工程之中,进行分析与思考,总结出可持续设计在村镇幼儿园建筑中的设计策略与原则。明确在可持续设计上,达到经济发展模式的可持续、文化发展模式的可持续、环境保护发展模式的可持续。
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