【摘 要】
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该文运用马克思主义辩证法的基本原理,研究人们思想品德形成和发展的规律以及对人们进行德育的工作规律,全面阐述了集体教育与个别教育相结合的内在逻辑关系.研究该课题的另
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该文运用马克思主义辩证法的基本原理,研究人们思想品德形成和发展的规律以及对人们进行德育的工作规律,全面阐述了集体教育与个别教育相结合的内在逻辑关系.研究该课题的另一重点,也是研究的主要目的是如何将该原则付诸实践.该文收集整理了在德育实践中贯彻实施集体教育与个别教育相结合原则的各种方法,进行分类和概括,提出了该原则在新的历史条件下的若干实现途径,以期为德育工作者提供理论上的依据和实际操作的具体指导.
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