集体教育相关论文
针对学生偷拿钱的问题,班主任通过三次散步,采用共情技术,尊重学生,与学生深度对话,了解问题背后的原因;开展主题班会,通过集体的......
班级教育是学校教育工作的重要组成部分.要想提升班级教育效果,就要明确班级教育作为教师主业的基本定位,认识到班级教育本身的重......
安东·马卡连柯是苏联卓越的教育改革家和教育艺术家。他从集体教育思想出发，以辩证唯物主义观点和立场为基础，并在反思当时教育惩戒......
15岁女生雷梦佳和同学打架，老师发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知大部分同学投票建议自......
班级教育通常分为集体教育和个别教育两种形式,其中班集体教育是班主任教育学生群体的有效途径,个别教育是班主任对学生个体进行思......
当我们抛出这个问题后，老师们针对要不要把海洋生物分层图的知识传递给幼儿展开了激烈的讨论。 部分老师认为，幼儿处于具体形象思......
一艘在海上行驶的船只，遇到困难风暴怎么办？身为船长的我们是独自面对？还是和其他的船员一起分析面前的困难？我想答案显而易见……只有......
幼儿园是幼儿教育体系下重要的场所,是幼儿成长的摇篮。幼儿园是幼儿接受集体教育的开端,对幼儿今后的成长具有重要的影响,同时对......
幼儿园一日生活中,面对幼儿的各种不良行为,不少教师经常采取惩罚的方式。惩罚虽然能制止幼儿的不良行为,但很容易伤害幼儿的自尊......
近年来,有关儿童发展的研究显示,儿童的年龄越小,越容易从非正式的、主动而互动的过程中学习知识。美国著名的幼教专家丽莲凯兹在......
由于我国中小学校实行的是班级授课制和班主任管理负责制，集体管理和集体教育在学生行为管理和矫正中占有非常重要的位置。在个体行......
课程评价课程评价是课程结构四要素之一,是课程的重要组成部分。它促使课程不停地运转,持续发展。缺少评价,课程容易停滞不前,会......
医院口腔科门诊虽然是以“治疗”为主要任务,但是同样需要重视“预防”工作,门诊医护人员可利用患者候诊时间、诊疗间隙,向患者或......
认同学生的感受 四五张桌子倒在地上，课本、练习册、笔……洒了一地。 教室里，一片狼藉。 杨军像一头发了疯的狮子，使劲......
毕业典礼，是学校对学生进行的最后一次正式的集体教育活动。毕业典礼，顾名思义，应当充满了毕业味，充满了学业成功的喜悦，充满了告别的离......
如今随着各级管理部门和传媒对留守儿童的关注,很多留守儿童的学习和生活得到了比较大的改善,然而在我们身边还存在着一些隐形的“......
幼儿科学教育是粗浅的、感性的，它从幼儿身边事物开始，伴随着幼儿的动手操作，主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等几种形式。怎......
中图分类号：Ｇ635．1文献标识码：Ａ文章编号：1673－1875（2007）02－075－02 现在自愿、主动要求当班主任的老师，为数寥寥无几，原因有社会、家庭......
喜欢活动是幼儿的天性,寓教育于多种活动之中,是幼儿教育的重要特点之一。幼儿园开展的区角活动,让幼儿根据自己的能力水平、兴趣......
这是2004年学生写给我的一封信—— 李老师： 您好！对于昨晚上放电视的事，虽与我无干，但我心里却是有几分歉意的，作为班里的一分子......
我们在幼儿园大班主题活动教学时,在紧扣目标设置活动区域,并且在游戏材料的提供、环境氛围的创设等方面作了实践和尝试,取得了较......
集体是个体在具体的生活和交往中所结成的共同体，并且因个体交往广度与深度的差异，会表现出不同的集体心理特征，集体行为对个体的影响......
幼儿园集体教育环境下开展的早期阅读活动是幼儿教育的重要组成部分,有利于促进婴幼儿与教师、同伴、阅读环境的互动,对促进他们阅......
留守儿童是时代发展的一大群体,由于生活环境特殊,群体中每个个体都存在一些问题,拥有一些不良的行为习惯。从一日生活,集体教育活......
师幼互动在儿童人际互动系统中具有独特地位,也是评价幼儿教师专业素养能力和衡量幼儿园教学质量的重要指标和依据。我国《幼儿园......
区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式......
摘 要在我的幼教生涯中，每一年每一个学期，都会碰到一些缺点较多的孩子，他们经常会出现一些让人头痛的不良表现，如任性、固执、爱发脾......
小组合作是基于教育互助的一种人际交往，而人的交往必然是融入情感的。正如朱小蔓教授所言，“动情是教育的关键”。案例《我不需要》......
解决“特殊儿童”问题，实现班级高效管理是现代教育中每一名教师都需要去面对的问题。本文将从“特殊儿童”教育中的问题与原因出发......
【摘要】《纲要》明确指出：“教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、温馨的心理环境”。然而在集体科学教育活动中，不乏还有很......
教育教学质量受多种因素的共同影响，其中大家一致认可的就是学校、家庭和社会三者的共同作用。从学生角度来讲，家庭是学生成长的第一......
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0094-01 班主任是学生的领导者、教育者，担......
“网络导师导师制”是我校利用高度发达的现代教育技术，通过人机互动，融合个别教育、班集体教育优点的导师制网络交流平台的一项教育......
在不同的课程模式中，区域活动的性质、地位是不尽相同的，在开放教育（即间接教育）模式中，幼儿的主动学习被看做是发展过程的核心，幼儿学习......
孩子在三岁左右进入幼儿园接受集体教育,这些孩子是来自各个家庭,他所处的家庭环境及教育各不相同,形成的习惯和个性也就大不相同......
本文以一个自我管理能力差、学习乏力的学生为切入点,探讨这种“个性化学生”的辅导策略,通过观察与访谈,直接和间接的接触了解学......
剩余物、绘画、生产，是陶大珉的“剩余物nán jīng”个展中的三个关键词，而由此延伸出的“剩余工作室”、痕迹描绘癖、蓝灰色调、驻......
该文从庥体与集体的特征、集体在个体品德形成和发展中的作用和通过集体教育培养儿童青少年的良好品德等三方面论述了苏联著名教育......
该文运用马克思主义辩证法的基本原理,研究人们思想品德形成和发展的规律以及对人们进行德育的工作规律,全面阐述了集体教育与个别......
