我国的高等职业教育起步较晚,高职院校大部分组建在九十年代初期,基本上是由中专学校和职工大学合并或由几所中专学校合并升格而成的。随着社会的发展和需求,高等职业教育在国民教育中起到了越来越重要的作用。为社会培养高技能应用型人才是高等职业教育的最终目标。在高职院校的学生教育中,对于培养和引导学生“自我管理、自我服务和自我教育”,是新时期高等职业教育学生培养的重要环节。而在这方面高职院校大学生社团的建设和发展是一个重要环节。高职院校大学生社团是高职院校大学生依据共同的兴趣爱好而自愿组成,在学院团委的领导下,以培养高职院校大学生综合能力为目的的学生组织。经过十年左右的发展,高职院校大学生社团队伍越来越壮大,类型也越来越繁多,学生通过参与社团活动在专业技能和素质方面都得到了很大的提高。但我们也要看到,在各社团的建设和发展中,也出现了这样或者那样的问题,这些问题的出现阻碍了社团的发展,同时也影响了学生对社团参与的积极性。本论文以公益型社团为例通过调查问卷和访谈了解高职院校公益型社团组织的基本情况,从中发现高职院校学生公益型社团在发展中存在的管理和社团组织建设问题,并通过对存在问题的分析研究。提出了对于高职院校大学生公益型社团建设的对策,试图为高职院校大学生公益型社团建设提供有效的建议和参考。