自古以来,中国就一直很重视爱国主义教育,爱国主义教育贯穿中国历史长河,不仅是民族精神的本质部分,而且是国家繁荣兴旺的保障,各族人民在爱国主义精神的带领下,一直保持着勇往直前,奋斗不止的活力。进入21世纪以来,世界风云变化,波谲云诡,全球经济持续低迷,局部战乱不断,全球恐怖危机频发,形势变化十分急剧。面对瞬息万变的国际形势,我们的中华民族不惧艰难,坚持走自己的路,取得了令世界惊叹不已的丰功伟绩。习近平总书记多次提到爱国主义这个话题,深刻阐述了爱国是公民最基本的道德准则,爱国主义教育是中华民族乃至整个世界文明发展不可或缺的一部分。其中特别谈到当前我国大学生爱国主义教育的相关情况,并对如何具体开展相关工作提出更新的要求。为我国爱国主义教育事业下一步工作的开展指明了方向,为爱国主义教育理论的进一步深入研究提供了新的基础。十九大胜利召开,习近平总书记宣布我国已经进入中国特色社会主义新时代,同时也进入了全面小康的决胜阶段。在这跨时代的关键时刻,我们需要团结一切可以团结的力量,凝聚全国人民共同力量,为实现中国梦而奋斗。建国以来,在马克思主义思想的指导下,我们对爱国主义的科学认识不断更新进步,在各个时期都为我国的建设做出了巨大的贡献。然而,我们在取得成就的同时也产生了很多新的问题。我们的经济发展飞速,全球化交流越来越紧密,信息化水平早已与世界接轨,随着东西方文化的碰撞,以及良莠不齐的互联网信息传播,使一些思想意识模糊,信念不坚定的大学生受到思想毒害,对爱国主义产生了错误的理解,影响了大学生的爱国信念,严重腐蚀了高校大学生正确的价值观念,对大学生个人及国家未来发展极为不利。面对这些随即而来的问题,结合当前国情深入探究其原因,并提出新时代爱国主义教育相应的对策就有了十分必要的意义。本文首先对新时代的内涵进行了系统的概述,主要从政治、经济和文化三个角度进行了分析。而后对爱国主义的相关基础理论概念进行了综述,综合我国爱国主义教育的发展历程以及新时代习近平总书记的相关谈话,结合新时代国情对爱国主义教育提出的最新要求,分别对爱国主义的内涵、爱国主义教育的传统内涵和新时代爱国主义教育的内涵进行了全面简要的综述。在弄清楚爱国主义相关理论的基础上进而分析了新时代这个特殊的时代背景对大学生爱国主义教育提出了哪些新的挑战,主要从国际环境和国内环境两个方面进行分析,同时对新时代大学生爱国主义教育的现状、存在的问题和原因开展了深入分析。当前我国大学生爱国主义教育已经取得了一定的成就,爱国教育的内容更为丰富,方式更为多元化,大学生爱国主义教育更加重视实践性,爱国教育的实效性也有所增强。但是由于各种各样的社会原因,还存在诸多问题。首先,部分大学生爱国主义意识薄弱,认为爱国与自己关系不大,对国家和民族的认同感较低,缺乏强烈的民族自信和民族自豪感。其次,对我国历史和民族传统文化缺乏应有的尊重。再者,对党的最新理论成果缺乏相应的学习与了解。最后,大学生爱国主义教育存在知行不一的现象。本文针对这些问题从社会、学校和个人三个维度分析了问题产生的原因,其中主要包括对外开放、社会主义市场经济的影响以及新媒体高速发展的负面影响。另外,高校的思想政治教育课程缺乏对爱国主义教育应有的重视和投入,学校课程设置大多以专业课的学习为主,而大学生爱国主义教育相关课程课时较少,教学方式、方法、手段落后陈旧,难以激起学生的爱国热情与兴趣。从个人层面来说,部分大学生难以将爱国主义落实到实践和行动上。根据以上阐述的新时代大学生爱国主义教育存在的各种问题与原因,本文有针对性的从问题出发,分别从教育的社会环境,学校对思想政治教育课程的改善,以及加强大学生爱国实践教育,引导知行合一三个角度,给出了针对性的建议和措施。