带头讲忠诚严纪律立政德优生态 不断推动全面从严治党向纵深发展

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“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育开展以来,我认真贯彻中央和省委决策部署,以鲁炜等案件为反面教材,联系“陈、杨、周”案件和我市苏从勇案件,对照“三严三实”要求,对照党章党规党纪,把自己摆进去,思想上很受警醒、很受教育。我将以此次专题警示教育为契机,带?
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语文,培养学生的语文素养。在语文教学中,许多老师把重点都放到了第二课时,甚至在公开课中,也很少出现第一课时教学的影子,因为往往课文重点、出彩的地方都在第二课时中。其实,只有做好第一课时的教学,有了良好的基础,才能顺利地进行第二课时的教学。下面我来浅谈一下如何对第一课时进行有效教学。  一、抓好初读  “书不读熟不开讲。”“注重初读,延迟开讲。”许多教学专家曾这样呼吁。而我们也看到许多课堂的初读环节
国家颁布的新课标,为教师提供了教育改革的方向,使教师的教育方法得到了改进,课堂教学中的很多困惑得到了解决,在交流互动中收获了许多经验,为“新”教育理念全面贯彻实施奠定了基础。“新课标提升”的学习不但告诉我们“什么”,而且结合实例,告诉我们“怎么做”“为什么要这么做”,重在提升教师实际的教学本领和对新课标的理解,每想起这些我就更加深刻地认识到自己作为一名新课标的实践者肩负责任的重大。  一、改变教育
理想的课堂教学是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识,促进思维发展的巨大动力。因此,在教学中应注意对兴趣这个非智力因素的培养。众所周知,不同学生的学习兴趣及其程度都不相同。教师应该根据学生的爱好特点和实际兴趣程度,利用合适的教学手段激发学生的学习兴趣。对于初中生来说,激发其学习兴趣主要有以
我爱花红柳绿的春天,我爱火辣辣的夏天,我爱大雪纷飞的冬天,但是我更爱五彩缤纷的秋天。  调皮的夏姑娘刚刚离开我们,秋姑娘就踏着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。走进秋天的校园,首先映入眼帘的是花坛里的菊花,它们竞相开放,有紫红的、金黄的、雪白的……有的像张牙舞爪的螃蟹,有的像秀丽的小姑娘,还有的像小绒球,美丽的菊花在秋风中频频点头。  花坛旁边的枫叶也变红了,一阵秋风吹过,树上的叶子随风飘动,涌起了
农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须分析农村小学班级的现状,根据实际采取相关措施,农村小学教育教学才能与时俱进,走上正规化、系统化的道路。