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本文针对机械学科机构学研究生课程存在的一系列问题,提出了对机构学课程教学内容进行改革的思考和探索。新教学内容紧密结合机构学最新的研究成果,重点突出新的数学分析工具和新的机构分析理论的引入,着眼典型机构的全面分析。新的教学内容对促进机械学科研究生打牢基础、拓宽视野、锻炼能力等方面具有较好的意义。