高职院校会计专业“双师型”教师队伍培养方案研究

来源 :中国职工教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itache
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国高等职业教育的快速发展,“双师型”教师的市场需求越来越大,推动“双师型”教师队伍建设的研究日益深入。本文阐述了会计学专业“双师型”教师队伍的内涵,分析高职院校会计专业对“双师型”教师队伍的培养目标,提出会计专业“双师型”教师队伍的培养模式与途径。 With the rapid development of higher vocational education in our country, the market demand of “double teacher” teachers is getting larger and larger, and the research on the construction of “double teacher” teachers is deepening day by day. This article expounds the connotation of “double teacher” teachers in accounting major, analyzes the training goal of “double teacher teachers” in accounting major of higher vocational colleges, and proposes that teachers of accounting major Team training mode and approach.
其他文献
【摘要】1949年后,现代戏因具有时效性强、普及面广和编演便易等特点而倍受重视。“十七年”间,我国先后三次掀起群众性的现代戏运动。以建国初期地方上“写政策”、“唱中心”的“时装戏”热潮为肇始,开启了政治全面介入戏剧艺术的先河。1958年后,由国家层面主导自上而下发动起来的现代戏运动,已经发展为政治运动的组成部分之一。至1960年代中期,则把是否编演现代戏径直上升到政治本身的高度。现代戏逐渐排斥了其