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目前,地理课堂教学中存在诸多的问题,例如学生实记硬背,学生被动听讲,发散思维少,处理信息能力弱等,针对这些问题,国家落实了基础课程改革纲要,旨在改变学生这种被动学习的局面,本文作者分析了参与式教学的优点和参与式教学在高中地理中的应用,以期给高中地理老师和同学一个有益的参考.
浅谈参与式教学方法在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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目前,地理课堂教学中存在诸多的问题,例如学生实记硬背,学生被动听讲,发散思维少,处理信息能力弱等,针对这些问题,国家落实了基础课程改革纲要,旨在改变学生这种被动学习的局
【机 构】
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四川省西昌市第七中学 四川 西昌 615031
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年3期
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