【摘 要】
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摘要：数学思想是对数学知识和方法本质的认识，数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。數学思想方法是形成学生良好的认识结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁。掌握了数学思想和方法，就等于抓住了数学的关键和实质。但在教学中仍有不少老师只注重知识的传授，而忽视对数学思想方法的渗透和训练。这对开发学生智力、培养学生能力是极为不利的。因此在高中数学教学中应注意渗透数学思想方法。 关键词：渗透；数学
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摘要：数学思想是对数学知识和方法本质的认识，数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。數学思想方法是形成学生良好的认识结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁。掌握了数学思想和方法，就等于抓住了数学的关键和实质。但在教学中仍有不少老师只注重知识的传授，而忽视对数学思想方法的渗透和训练。这对开发学生智力、培养学生能力是极为不利的。因此在高中数学教学中应注意渗透数学思想方法。
关键词：渗透；数学思想；教学方法
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