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英语是一门实践性很强的学科，只有把学生置于运用英语的活动中去感知、分析、理解、操练，学生才能真正掌握英语。要达此目的，必须优化课堂教学结构，训练英语运用能力。
优化课堂教学结构，训练英语运用能力
【摘 要】
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摘 要：英语是一门实践性很强的学科，只有把学生置于运用英语的活动中去感知、分析、理解、操练，学生才能真正掌握英语。要达此目的，必须优化课堂教学结构，训练英语运用能力。 关键词：英语；优化；训练 英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用英语的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语的目的
【机 构】
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陕西省富平县杜村初中
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年9期
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