【摘 要】
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【教学目标】1.通过亲历游戏过程,采用不同的方式表达自己的内心感受。2.抓住游戏中的细节,生动地再现游戏中人物的言行和心理活动。3.根据游戏活动步步深入,先从写片断着手,
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【教学目标】1.通过亲历游戏过程,采用不同的方式表达自己的内心感受。2.抓住游戏中的细节,生动地再现游戏中人物的言行和心理活动。3.根据游戏活动步步深入,先从写片断着手,把游戏活动的过程写具体,再连段成篇,综合表达。【设计理念】兴趣是学生写作的原动力,本次教学设计通过学生参
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