初中生数学“厌学”原因分析及对策

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kevendong

【摘要】

：

多年的教学实践告诉我:初中生中,数学学习成绩两极分化的现象较为严重,70%的学生不喜欢上数学课,存在着程度不同的厌倦数学学习的心理问题。在日常教学中,许多数学教师也都抱怨由于“厌学”而后进的学生太多,以致拖了班级的后腿。我就初中生数学学习的心理现状和在数学学习中存在的厌学原因作基本分析,并对消除厌学谈点认识。　　一、“厌学”状况调查　　我对所任教班级的数学“厌学”状况作了问卷调查。调查人数70人,

【作者】

：

王晓柯

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2010年16期

【关键词】

：

初中生数学学习厌学原因原因分析成绩两极分化学生心理现状心理问题数学教师日常教学教学实践基本分析数学课现象认识对消班级

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