在失血性休克兔中静脉注射高张NaCl溶液的升压作用

来源 :生理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaska
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
41只兔,用戊巴比妥钠(25mm/kg)静脉内麻醉。在10min内,动脉失血至平均动脉压(MAP)40mmHg,维持在这个水平30min,然后给予7.5%NaCl溶液或生理盐水,其量为失血量的1/10。静脉注射(n=6)和肱动脉注射(n=5)高张NaCl都引起MAP,脉压(PP)显著升高,心率(HR)加快。所有兔存活。静脉注射生理盐水(n=6),循环功能不能恢复,5只兔死于失血后的1—3h,另1只兔死于10h。两侧颈部迷走神经切断(n=12)不影响静脉注射高张NaCl溶液(n=6)的有益作用。所有兔存活。但静脉注射生理盐水(n=6),所有免死于失血后1—3h。肾上腺素α、β阻断剂不能阻断高张NaCl溶液升高MAP和PP的作用。这些结果表明,高张NaCl溶液对重度失血性休克兔有良好作用。这种作用与迷走神经完整与否无关。肾上腺素α、β阻断剂不影响这种良好作用。
其他文献
摘要:初中生正值青春叛逆期,他们对教师的看法有时会左右他们的学习成绩。很多时候,他们会以喜不喜欢这个教师来决定是不是要学好这门功课。所以,初中数学课堂教学的成功与否,在很大程度上取决于教师能否激发学生学习数学的兴趣。诗意教学法能创设丰富多彩的教学情境,充分展示数学的美,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,从而使学生主动参与教学过程,提高数学课堂教学效率。  关键词:诗意教学 数学课堂  《教育