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由于部分农村思想品德教师的教学观念比较陈旧,教学手段单一,不能联系生活和实际进行教学,加之农村学生思考能力较差,在很大程度上制约着农村初中思想品德课教学质量的提高。
如何提高农村初中思想品德教学的有效性
【摘 要】
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由于部分农村思想品德教师的教学观念比较陈旧,教学手段单一,不能联系生活和实际进行教学,加之农村学生思考能力较差,在很大程度上制约着农村初中思想品德课教学质量的提高。
【机 构】
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来宾市兴宾区桥巩乡初级中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年05期
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