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传统的英语教学往往忽视了学生的主体性以及学生的个性发展，和新课程改革提出的以人为本理念倍道而行。提高中学英语教学质量是英语教师经常探讨的一个问题。在文章中，基于“以人为本”的观点对中学英语教学进行探究，以促进英语教学质量的提高，推动英语教学改革发展。
基于以人为本下的中学英语教学探究
【摘 要】
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传统的英语教学往往忽视了学生的主体性以及学生的个性发展，和新课程改革提出的以人为本理念倍道而行。提高中学英语教学质量是英语教师经常探讨的一个问题。在文章中，基于“以
【机 构】
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江西省江西科技学院
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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