论文部分内容阅读
"设计色彩"是视觉传达专业最重要的基础课程之一,它是学生由具象思维向设计思维转变的重要前期基础训练,该课程的学习效果将会直接影响后续课程中色彩应用的水平。结合教学实践和行业经验,针对现行设计色彩的教学现状,文章从"教学理念""教学内容""教学方法"和"应用型"四个方面对课程进行改革探讨。