【摘 要】
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翻转课堂能否改变思想政治理论课教学效果总体不佳的状况,成为民办高职教育教学改革研究的课题。从民办高职视野、课程视野、方法视野对翻转课堂应用于民办高职思想政治理论
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翻转课堂能否改变思想政治理论课教学效果总体不佳的状况,成为民办高职教育教学改革研究的课题。从民办高职视野、课程视野、方法视野对翻转课堂应用于民办高职思想政治理论课教学进行可行性分析,并提出相应建议。
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