例谈PBL教学法在生物教学中的应用及反思

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1PBL教学法PBL(Problem—Based Learning,基于问题的学习)教学法强调把学习置于有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。问题是学习的基础和起点,贯穿于教学过程的始终。学生在问题情境中自主、合作学习,在教师的帮助下不断地建构知识体系。
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