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对邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的思考
对邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的思考
来源 :长春大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhougang1020
【摘 要】
:
开设邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课,是贯彻党的十六大精神、深化"三个代表"重要思想工作的重要举措.开好这门课,必须认真学习十六大精神,提高思想认识,增强贯彻"三个
【作 者】
:
李媛
【机 构】
:
长春大学人文社会科学学院
【出 处】
:
长春大学学报
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
高校
“两课”教育
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课
十六大精神
教学改革
Three Representativesteaching reforminn
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开设邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课,是贯彻党的十六大精神、深化"三个代表"重要思想工作的重要举措.开好这门课,必须认真学习十六大精神,提高思想认识,增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性;坚持与时俱进,开拓进取,推进教学改革和创新.
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