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幼儿有着注意力不集中和好动的特征,他们可能难以针对某一个事物集中注意力,同时具有控制能力不足和情绪化严重的特点.利用游戏教育模式,可以实施有效教育,有利于幼儿参与到教育活动中并且学会很多生活知识和社会知识.
游戏教学在幼儿教育中的意义和策略分析
【摘 要】
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幼儿有着注意力不集中和好动的特征,他们可能难以针对某一个事物集中注意力,同时具有控制能力不足和情绪化严重的特点.利用游戏教育模式,可以实施有效教育,有利于幼儿参与到
【机 构】
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宁阳县泗店镇滨河幼儿园,山东 宁阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年39期
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