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创新对管理者和组织成员的学习力提出了更高更新的要求。只有构建学习型组织，不断提高管理者和组织成员的学习力，才能提升职业发展的能力。
论学习型组织与职业发展能力
【摘 要】
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创新对管理者和组织成员的学习力提出了更高更新的要求。只有构建学习型组织，不断提高管理者和组织成员的学习力，才能提升职业发展的能力。
【机 构】
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张家口市委党校,河北建筑工程学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年35期
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