螺纹画法教学过程的处理心得

来源 :职业·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lvlianpeng2009

【摘要】

：

在机械制图中,常用键的画法安排在基本视图教学之后,目的是在学生掌握视图的基本画法之后更易熟悉这些常用键,常用键在图纸上出现的频率很高,比如螺纹,可能在同一平面上就有大小、深度不同的螺纹孔。如果全部用基本视图来解决,会增加成图的难度,加大看图的复杂性。所以国家对之进行了标准化,以便简化视图,规范视图。如何在教学过程中把基本视图画法和国家标准规定有机的结合起来、不让两者脱节,是常用键讲解的重点也是难点

【作者】

：

张

【出处】

：

职业·下旬

【发表日期】

：

2009年12期

【关键词】

：

实线螺纹视图学生画法常用

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

在课堂教学中落实历史解释素养的探索和实践

[摘要]历史解释是历史学科的核心素养之一。历史解释不能凭空产生，应以史料为依据。培养历史解释素养的切入点是积极开展史料研习的教学活动。在选择、运用和解读史料的时候，必须审慎、缜密和严谨，不仅要关注证据的真实性和可信度，还要关注证据的指向性和解读度。围绕史料设计的问题要准确，具有启发性、层次性;要面向全体，符合学生实际。　　[关键词]学科素养;历史解释;史料研习　　[中图分类号] G633.51

期刊

史料历史素养商鞅军功学科

２００８年高考化学平衡七大热点

文章编号：1005-6629(2008)12-0059-03　　中图分类号：G424.74　　文献标识码：B　　　　化学平衡是历年高考的必考内容，分析2008年全国各地高考试题可以发现，化学平衡仍是高考的重点内容，且题型稳中有变，现将其热点总结如下。　　　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

期刊

化学平衡内容全文热点原貌请先

美国《化学教育》“ＪＣＥＣｌａｓｓｒｏｏｍＡｃｔｉｖｉｔｙ”栏目述评

摘要：分析了美国《化学教育》“JCEClassroomActivity”栏目的活动特点，阐述了JCE活动对于当前我国化学课程标准的积极意义：通过活动过程的参与，提高学生的科学素养；通过活动方案的设计提升教师的专业水平。　　关键词：JCE活动；化学教育：中学化学教学　　文章编号：1005—6629(2006)07—0037—02　　中图分类号：G633．8　　文献标识码：B

期刊

化学全文原貌请先美国提高学生

让化学充满“绿色”

摘要：本文探讨了在化学教学中如何渗透绿色化学的理念，通过行动研究把绿色化学理念贯穿于化学教学的始终，来帮助学生树立绿色化学思想，培养学生的绿色化学意识。　　关键词：化学教学；绿色化学；二期课改；教材改革；行动研究　　文章编号：1005－6629(2009)12－0021－03　　中图分类号：G633.8　　文献标识码：B

期刊

化学本文理念全文原貌请先

２００８年高考理综（湖北卷）２６题的感想

文章编号：1005-6629(2008)12-0071-03　　中图分类号：G633.8　　文献标识码：B　　　　[试题]　　　　实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4，方法如下：软锰矿与过量固体KOH和KClO3高温下反应，生成锰酸钾(K2MnO2)和KCl：用水溶解，滤去残渣，滤液酸化后，K2MnO4转变为MnO2和KMnO4；滤去MnO2沉淀，浓缩滤液，结晶得到深紫色的针状KM

期刊

滤液锰矿针状深紫全文滤去

加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

摘要：对加拿大高中化学优秀教材《化学11》的习题编制作了比较分析：从习题结构层次性、多样性、S偈E 思想、人文价值理念、研究性活动5个教学功能方面进行了评述。　　关键词：习题功能；化学教材；案例分析；比较启示　　文章编号：1005—6629(2009)04—0052—04　中图分类号：G633.8　文献标识码：B　　　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

期刊

习题教材化学功能全文原貌

２００５年诺贝尔化学奖与相关信息试题

文章编号：1005--6629(2006)05--0051--02　　中图分类号：G632．474　　文献标识码：C　　瑞典皇家科学院2005年10月5日11点45分宣布，将2005年诺贝尔化学奖授予法国石油研究所的伊夫·肖万(YvesChauvin)、美国加州理工学院的罗伯特·格拉布(RobertH．Grubbs)和美国麻省理工学院的理查德·施罗克(RichardR．Schrock)。诺贝尔奖委

期刊

诺贝尔烯烃麻省理工学院复分解反应理查德分解

赏析新课标下的０７年高考物质结构题

文章编号：1005－6629(2008)04－0063－03中图分类号：424.74 文献标识码：B　　　　2007年起实施了新课标下的第一年高考，这一年高考化学试题的题型、难度、走向很有研究的价值，尤其物质结构部分。新教材中增加了很多知识点，这部分内容究竟怎么考，或许我们能从下面的山东、广东、宁夏、海南的试题分析中找到答案。　　［例1］(2007年高考山东卷)请完成下列各题：　　(1)前四个周期

期刊

原子元素电子分子晶体核外电子

“探究前置教材后移”教学实践研究

摘要：提出了“探究前置，教材后移”的教学构想，并阐述了实践价值；呈现并简析了九年级化学“金属的化学性质（第1课时）”教学案例。　　关键词：探究前置；教材后移；金属的化学性质；探究教学　　文章编号：1005–6629（2014）4–0030–03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B　　1 研究缘起　　作为课程标准第一主题，科学探究已经走进初中化学课堂，并极大地促进了学生科学素养的发展和提升。但

期刊

金属活动性化学性质学生顺序教材

在发现中学习　在应用中理解

文章编号：1005-6629(2007)02-0045-02　　中图分类号：G633．8　　文献标识码：B　　　　1　教学引入　　　　[师]大象是陆地上最重的动物，大象的体重约为1500－2000公斤，如何称它的质量呢?　　[生]用巨型大秤称。　　[师提问]三国时可没有这么大的秤，此时的曹冲是怎样称象的?　　(一生讲述曹冲称大象的故事)　　[师强调]我们这样理解，称大象的质量相当于对大象的质量进行

期刊

质量物质微观粒子微粒概念分子

螺纹画法教学过程的处理心得

其他学术论文