书写教学是小学英语教学的一个重点。如何将其落实到位，让每位学生都能写一手正确漂亮的英文，这又是一个难点。 一、小学英语书写出现的问题 句子开头字母不大写或者大小写不分。英语句子的书写其中很重要的一点是在每一句话的开头的第一个单词的第一个字母要大写，也就是句首字母需要大写。但是在书写时，很多学生都会忘记，特别是当这个句子只有一个单词组成时，那么学生更加容易忘记这是一个句子。这种现象在考试中更是变
古语云：情动于中，而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之。《毛诗序》中的这一段话从根本上揭示了人的情感转化为语言、歌咏和舞蹈的循环过程。针对于初中生独特的阶段特征，我们在歌唱教学当中更多的注重情感表达，将有利于引导学生正确地进行情感体验、疏导自己的情绪，培养学生积极向上的人生态度。而要做到正确的培养歌唱活动中的情感表达，我们应始终坚持以下几个原则。
到外地出差，顺便拜访老同学。 饭点了，饿得很，老同学说混得再差也要尽地主之谊，我欣然同意，老同学就热情地把我带到家里玩了几个小时的斗地主。 中计了 终于要去爬长城了，打扮利索后准备出发，发现老婆穿着一双高跟鞋，我就对她说：“穿高跟鞋爬长城会很累的，走，我陪你买一双运动鞋吧！”“好的，还是你细心。”结果我陪她逛了一天街。 比打针还疼 我在医院急诊室偶遇一对父子，爸爸带着儿子来打针。 儿子
<正>借助于我国基本设施建设的投资热潮,工程勘察设计行业历经10年蓬勃发展,无论是行业规模还是企业实力都得到了长足的发展和进步。随着我国经济发展走势以及基本设施投资建
教师在生物教学中必须加强情感教学，充分发挥学生在教学过程中的主体作用，使之始终保持乐学状态，从而提高教学效果。 一、深入学生群体 根据情感的特性，在实施情感教学时，我首先是以自身的道德感、理智感和美感去感染学生；其次，为了在施教时有的放矢，我经常深入到学生群体中，了解学生非智力品质、习惯的学习方法、接受和运用知识的灵敏度、学生的困难、兴趣爱好、性格、道德水平、心理素质等。我设计以学生为主体的教
所谓多媒体计算机辅助教学，主要指利用多媒体计算机综合处理和控制声音、图像、文字、符号等媒体信息，按照教学要求，教师把经过精心设计、处理的信息在课堂上呈现给学生，辅助教师的教与学生的学的过程。运用多媒体创设情境，以其声画并茂、直观形象的特性来传递教学信息，可以激发学生学习兴趣，引导学生主动参与教学过程，从而提高教学效率。 一、运用多媒体使图像语言与文字相结合，引导学生思考 传统语文教学
服务营销是企业在充分认识满足消费者需求的前提下，为充分满足消费者需要在营销过程中所采取的一系列活动。开展服务营销是提升顾客满意度和忠诚度的重要手段，也是树立和传播企业形象的重要途径。 一、服务营销中存在的主要问题 1. 服务意识不强、服务营销理念不明确 企业营销的出发点应该是消费者而不是企业本身，重点是消费者所需要的服务而不是企业所能提供的服务。虽然企业一再强调重视客户服务，但消费者对企业提