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所谓迁移，是指已掌握的知识和技能对学习新知识、新技能的影响。它不仅存在于学生的学习过程中，而且存在于学生的学习结果中。平时我们常说的举一反三、触类旁通等都是迁移现象的一种。在物理教学实践中，遵循应用迁移规律，同样能使物理教学效率得到很大提高。
简述迁移理论指导下的物理教学
【摘 要】
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所谓迁移，是指已掌握的知识和技能对学习新知识、新技能的影响。它不仅存在于学生的学习过程中，而且存在于学生的学习结果中。平时我们常说的举一反三、触类旁通等都是迁移现象
【机 构】
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河南省安阳市实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年15期
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