【摘 要】
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<正>我国对孤独症的研究起步较晚,研究者通常关注传统的教育干预方式。在科技迅猛发展的今天忽视了技术手段的应用,不能不说是一种认识上的误区。国际上将技术手段应用于孤独
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<正>我国对孤独症的研究起步较晚,研究者通常关注传统的教育干预方式。在科技迅猛发展的今天忽视了技术手段的应用,不能不说是一种认识上的误区。国际上将技术手段应用于孤独症儿童教育干预的尝试,起始于1973年Colby的一项研究。他将计算机应用于无语言孤独症儿童的言语诱发,研究结果表明17名被试者中有13人表现出了语
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