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在现代化信息技术广泛应用的新环境下,少儿图书馆怎样能够利用它独特的资源优势引导青少年提高、完善自己,扩大视野,培养其强烈的求知欲,进取心和开拓精神,引导儿童构建开放、有序的知识结构和智能结构,培养自我意识,自主学习和自我教育的能力是摆在少儿工作者面前的一个新问题.本文浅谈了社会发展与少年儿童图书馆的建设.