初为人师之时,激情十足,个性张扬,在管理与教学上爱争强好胜,但由于缺乏经验与智慧,心浮气躁,往往不自觉地趋功近利,因而频遭碰壁、受挫,顿感工作的乏味、生活的失意,心情暗淡、落寞至极。这时,一位领导告诉我:当你找到工作的快乐时,工作就会让你倍感快乐;当你以一种平淡的心态从琐碎的繁忙中发现幸福时,幸福就会在各种琐碎中缠绕着你!一番充满哲理的话语让我不觉眼前一亮,幡然醒悟。对呀!将领导的忠言入于耳、装于胸、融于心、贯于行,终得褪尽浮躁,养成、保持着一种清静、淡定的心态,自此忙忙碌碌、琐琐碎碎的教学、生活充满着阳光,充盈着快乐,也收获着幸福。
　　保持平淡的心境,便也喜欢这样在年华似水般的日子里工作、看书、学习,也喜欢偶尔和同事、朋友天马行空般地海聊,谈人生与梦想,或远或近,亦真亦幻;也喜欢围转于灶台,陶醉于锅碗瓢盆奏鸣的交响乐,做一个清新、情趣的自我;晚上,沏上一杯淡淡的清茶,坐在电脑前或畅游智者的天空、名家的世界,或轻击键盘让自己的思想、感悟像溪水般淙淙流淌;更不乏拨开事物表象的迷雾,借助名师、大家的观点,独自地凝眉沉思,以至明晰前进的路。渐渐地我喜欢这样平凡、自在、向上的日子,即便在别人的眼中是乏味无趣的,我却一样地喜欢,没有理由。
　　选择平淡的心态,注定要远离世间的喧嚣、浮华与纷争,不在意功名利禄,不奢望惊心动魄的人生壮举或者奇迹发生,但是也不会放弃积极的生活理想,就这样一步一个脚印地放任自己的心情坚定地向前走去,无所谓成功与失败,不计较得到与失去。人生就是旅行,每一个人都是人生旅途的行者,重要的不是要急匆匆地奔向目的地,而是怀着一种平和的心态与旅途中的景观产生一种互动,拾撷一片绿叶,收获一种心情,用自己的方式享受这份旅途的快乐与幸福。在自己的教育生涯中,不再把教书育人视为职业,而是当作事业融进生活,从而彰显生命的意蕴与绚丽。渐渐地喜欢上与孩子们相处的点点滴滴,琐琐碎碎,不屑于考试排名的咄咄逼人,不视学生分数为唯一,不囿于字、词、句、段支离破碎般机械地灌输,走进对话、交流、碰撞、分享,产生心灵的震撼与共鸣。课上间隙,我常常站在教室门前望着欢快的小鸟在桐叶间雀跃翻飞,蝴蝶在花丛中嬉戏追逐、翩翩起舞,听着孩子们沙沙地写字声,沉浸于此情此景,顿觉心旷神怡,仿佛置身于仙境,满足、幸福的暖流不禁涌上心头。课外之余,和学生一起或坐在窗前、或在校园小树林中诵读《窗边的小豆豆》、《等待戈多》、《汤姆