【摘 要】
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新课程教育体系改革下,体育作为素质教育的重要组成部分,如何有效地改善当前教育教学现状,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展,将运用人体科学与体育课程教育教学活动相
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新课程教育体系改革下,体育作为素质教育的重要组成部分,如何有效地改善当前教育教学现状,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展,将运用人体科学与体育课程教育教学活动相结合,是现阶段教育工作者提高体育教学水准、提升学生综合素养所做出的重要教学改革。鉴于此,本文主要阐述了运用人体科学的基本内容,并对其在高校体育实践中的必要性和作用进行了全面探析,最终为预期教育教学目标的实现创造良好条件。
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