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我们学校是南京市“科技教育特色学校”、中小学生科技创新“星光基地”和“科普教育示范基地”。前几年，我校的科技教育对象主要是中、高年级学生，认为低年级的小娃娃年龄小，文化水平低，理解能力不强，不太适合进行科技教育，因此，就没有将低年级编人到少年科学院研究所中开展科技教育和活动。
在低年级中进行科学教育的调研和探讨
【摘 要】
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我们学校是南京市“科技教育特色学校”、中小学生科技创新“星光基地”和“科普教育示范基地”。前几年，我校的科技教育对象主要是中、高年级学生，认为低年级的小娃娃年龄小，文
【机 构】
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南京市六合玉带小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2011年12期
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