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<正> 所谓认知能力是指幼儿思考、认识、记忆和推理的能力。发展幼儿认知能力是美国学前教育的主要任务之一。从六十年代开始,出于国际间科学技术竞争的需要,美国十分重视幼儿认知能力的发展,并取得了较为丰富的经验。分析美国的幼儿教育过程,他们发展幼儿认知能力主要采取了如下措施:一.丰富幼儿生活环境。
美国是如何发展幼儿认知能力的
【摘 要】
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<正> 所谓认知能力是指幼儿思考、认识、记忆和推理的能力。发展幼儿认知能力是美国学前教育的主要任务之一。从六十年代开始,出于国际间科学技术竞争的需要,美国十分重视幼
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1988年03期
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