决策辅助工具在乳腺癌筛查中的应用现状与展望

来源 :中国护理管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzuyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文综述了决策辅助工具在乳腺癌筛查中的应用现状与展望,包括决策辅助工具的概念、优势及不同形式的决策辅助工具在进行乳腺癌筛查中的内容、形式及效果,并对国内乳腺癌筛查决策辅助工具的开发给出建议,以期促进妇女知情决策,落实共同决策的概念.
其他文献
摘 要: 多媒体技术由于其形象、直观、生动、信息量大等特点,在教学中得到了越来越多的应用。但作为一种新的教学手段,多媒体在实际应用中有许多问题需要探讨解决。作者从职业学校实施多媒体教学过程入手,分析了存在的一些问题,并据此提出了相应的对策及多媒体教学的发展方向。  关键词: 多媒体教学 存在问题 优点 发展方向    随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒
目的:通过采用大鼠自体移植法建立子宫内膜异位症(EMs)模型,观察桂枝茯苓胶囊对异位模型大鼠的异位内膜形态学、病理学的影响,以及对细胞迁移的干预,骨桥蛋白(OPN)和钙调节蛋白Annexi
摘 要: 政治教学不应局限于固定不变的程序,要改变以教师为中心的观念,增强学生自主发展的活动性。  关键词: 政治教学 学生为本 师生关系    新的世纪,新的教育主题。教育方法的改革是教育事业发展的永恒课题,教育者首先要转变教育观念,树立“以学生发展为本”的教育思想,构建互动的师生关系、教学关系。  一、改变以教师为中心的观念  1.在政治教学中强调师生交往,构建互动的师生关系
摘 要: 以“学生发展为本”的新一轮基础教育课程改革,已成为教育教学改革的主旋律,学生是学习的主体,是知识的主动建构者。让学生真正成为学习的主人,有利于培养自主学习能力。本文主要对自主学习在教学过程中的实践体验进行论述,以期提高小学信息技术教学质量。  关键词: 信息技术教学 自主学习 实践    波利亚认为:“学习任何东西的最好途径是自己去发现,为了有效的学习,学生应当在给定的
摘 要: 在信息技术课堂教学中,作者运用各种途径创设学习情境,解决部分章节计算机无法直观展示的问题。合理、有效的教学情境可以调动学生的情感,激活学生的思维,促进学生萌发强烈的探究欲望。在学生主动性和创新精神得到最大限度发挥的同时,教学内容将会显得具体化、直观化,这能够帮助学生对教学内容有一个感性的认识。情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,引入、制造或创造与教学内容
目的:了解妊娠期尿失禁的发生现状,建立妊娠期尿失禁早期预警模型,并检验其效能.方法:对707名初产妇进行回顾性调查.完成社会人口学调查表、危险因素评估量表及尿失禁评定量
时政分析能力是一个人综合素质的体现,时政分析不仅考验一个人的理论知识素养及分析探究能力,而且考验一个人的逻辑思维及语言组织和表达能力,更考验一个人的人生观和价值观。加强对学生时政分析能力的培养是思想品德课教学的重要内容。许多思想品德课的任课老师通过各种方式来提高学生的这一能力,而在课堂的前五分钟设置“新闻播报”环节则是大家普遍采用的手段,即利用课堂的前五分钟时间,先由当日的“时政播报员”播报课前准