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在刚刚开设英语课的时候，同学们对英语都充满了好奇，心情既兴奋又激动，对于一节英语课上出现的词句也会经常地模仿。但随着时间的推移，无论多么优秀的班级都会冒出一些学习困难生，简称学困生。如果老师不注意这部分学生的话，随着年级的增高，所授知识内容的增加，这部分同学的队伍会逐渐壮大起来，直接影响整个班级的英语学习情绪和英语学习效果。