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公差配合和技术测量课程是中职院校机械类专业学生的基础课程,对于学生后阶段的学习有着重要作用,但是在传统的教学中教材的很多内容已经不再适应现在相关职业的发展,传统的教学方式在培养人才方面显得力不从心。在教学中运用任务驱动法可以有效地避免这些弊端,提升教学效果。
任务驱动法在公差配合与技术测量课教学中的应用
【摘 要】
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公差配合和技术测量课程是中职院校机械类专业学生的基础课程,对于学生后阶段的学习有着重要作用,但是在传统的教学中教材的很多内容已经不再适应现在相关职业的发展,传统的
【机 构】
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湖北航天工业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年26期
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