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浅谈课本例题的挖潜与处理
浅谈课本例题的挖潜与处理
来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouwg_zhouwg_zho
【摘 要】
:
课本中的例题作为教材的组成部分,都有一定的立意,或具典型方法,或寓一般结论,或者蕴含深刻的背景材料,可资深化探究.对例题的处理能力乃是评价一个教师资质的重要尺度,是教
【出 处】
:
中学数学研究
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
课本例题
挖潜
重要尺度
教师主导
教材处理
背景材料
组成
资质
评价
能力
方法
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课本中的例题作为教材的组成部分,都有一定的立意,或具典型方法,或寓一般结论,或者蕴含深刻的背景材料,可资深化探究.对例题的处理能力乃是评价一个教师资质的重要尺度,是教材处理中的主要环节,是教师主导作用最根本的体现.
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