浅谈数学教学中转化差生的策略

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在重视大面积提高教育质量的今天,如何使这些基础薄弱或学习困难的学生走上正轨,并向好的势头发展。应该说是我们的数学教学中急需解决的问题。我们在教学中,常常发现有许多学生畏惧学数学,感到难学,失去了学习信心,从怕学到不愿学,从而导致数学成绩一度不理想,有关在数学中对差生的转化我谈一下自己粗浅的看法。
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