语言情境相关论文
随着互联网技术的迅猛发展与广泛应用，高职院校的教学模式呈多样化发展趋势，信息化教学是现代高职院校英语教学模式革新的必然选择。......
"以情境为载体,以话题为主线,以活动为中心,以知识落实为暗线"的教学方法贯彻了以学习为中心的教学理念,可以使学生在知识积累中......
当今外对汉语教学正在世界范围内如火如荼的发展,在发展的同时也遇到一定的困难。成语属于汉语词汇的重要部分,学习成语不仅可以丰......
识字是学生进行阅读和写作的基础。文章以统编版语文教材一年级下册第七单元《小猴子下山》一课的识字教学为例,探索识字教学的新......
众所周知,世界上的任何一个民族都具有自身十分明显的特征,并且在自身的语言符号里面得到了准确的反映,在人类的历史文明发展过程......
语文的外延与生活的外延相等，这已成为共识。语文课程标准也明确指出，语文是实践性很强的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。......
【摘要】兴趣是点燃智慧火花的火种，是克服困难的一种内在的心理因素，是学习知识的动力。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养......
【摘要】爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生参与教学中并得到乐趣。如何激发学生的学......
【摘要】小学英语教学特别强调语言环境的创设，注重创设活跃的课堂气氛。随着新课程改革的进一步推进，作为一名小学英语教师，我们应结......
一、引言 在一次英语调研测试后，笔者认真查看了所带两个班级学生的试卷。通过对单项选择、单词拼写、句子翻译、作文等的答题情......
摘 要：多媒体信息技术能提供形象直观的交互式学习环境，能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激，有利于学生的主动发现、主动探索，还有......
英语教学，就是通过教学组织活动，启迪、诱导、引领学生在学好母语的同时，学好英语，用好英语，并为融入世界大家庭、相互交流、共同发展提......
随着新教改的实行，原有的高中英语教学模式已经无法满足时代发展的需求，这就需要从实际出发，对原有的教学模式进行创新，通过创设情境和......
英语是一门实践性很强的科目，学生只有成为课堂教学的主体，发挥主角的作用，才能学好英语。在英语教学中，教师是外因，学生是内因，内因是决......
在新课程教学背景下，教师要转变自身教学观念，改进课堂教学方式，尊重学生的主体地位，发挥自身的主导作用。下面本人将结合自身的教学实......
语言是用来表达人类的感情的，如何学好并应用好语言不是件简单的事情，英语更是如此。教育心理学告诉我们，中学生好奇心强、模仿性强、......
【摘要】本文论述了英语教学中激发学生学习兴趣，从而提高课堂效率的四种方法，分别是：音乐烘托语言氛围，激发兴趣；培养英语演讲的习惯，激......
借助于连云港市教研室举行的高中英语“六模块”建构式课堂会课，笔者就牛津新教材中Task课型以及本人如何上课谈谈自己的几点感想。......
罗曼·罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美无处不在，无处不有。本文笔者就如何帮助学生发现并感受英语的美谈几......
【摘要】情境教学是根据一定的教学内容来创设情境，是为了从根本上解决学生从厌学到乐于学习的问题。语言是在情境中表达意义的，英语......
英语教学的目的就是要让学生们学会用英语交际。但是，高中学生随着年龄的增长，上课都不愿意开口说话，对英语学习也不太感兴趣。那么，我......
摘 要：本文针对高中英语教学现状，分析高中英语课堂教学中实施活动化教学法的有效性及可操作性，明确活动化教学法的实施步骤及教师的......
一堂课就是一台戏，而教师犹如导演，要在课堂上完成传授、复习、巩固等一系列教学任务。就一堂课而言，如何最大限度地激发学生自主学习......
摘 要：笔者将结合教学案例，阐述教师如何借助电视节目《对话》的模式，把教材、课堂、学生三者完美地结合起来，充分展示学生的主体性、......
摘 要：学生英语学习与汉语学习不仅客观上存在着诸多差异，而且汉语作为母语对学生英语学习始终产生着负迁移影响，创设逼真的教学情境......
《全日制中学英语教学大纲》认为，“英语课是一门实践性很强的工具课，应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”人的语言能力以他的......
摘要:本文将从多媒体教学如何激发自主学习的兴趣,创设自主学习的情景,设计自主学习的练习及开展自主学习的活动这四个方面简述如......
【文章编号】1006－5962(2012)08(a)－0081－01 【摘要】本文从创设教学情境；多样化的合作学习的形式课堂教学效率进行了探讨。 【......
摘 要：本文以《牛津初中英语》8A Unit5 Intergrated skills 为例谈初中英语教学中的情境创设与合作探究。 关键词：初中英语教学;......
【摘要】随着人教版课程实践的不断深入，人们对课堂教学也有了更高的要求。初中英语是最为重要的基础课程之一，在初中就要打下良好的......
摘 要：本文通过列举一些省市2012年高考英语试卷中情景交际题的应用，对如何培养情景教学进行分析。 关键词：英语教学；情景交际；策略......
新形势下的高中英语教学，强调更多的是过程与方法，关注更多的是师生互动与交流。课堂交流是培养学生创新能力的重要途径。通过课堂交......
兴趣是通往成功的钥匙，教无趣味，则必不乐学。那么如何激发初中生学习英语的兴趣，使其对英语学习始终充满信心呢？下面谈谈我的做法与体......
摘 要：在初中英语教学中，教师需创设一定的语言情境，以吸引学生的注意，使其主动参与到教学活动中。对此，笔者主要从不同方面分析了语......
小学英语教学在整个英语教学过程中处于十分重要的地位，其目的是培养学生初步运用英语交际的能力。然而，要想把英语语言转变为学生运......
任务型教学是针对小学生的心理和生理特点提出来的一种崭新的教学模式，它强调让学生通过体验和实践进行学习，教学过程成为师生交往、......
摘 要： 高考复习阶段是整个高中教学中最为关键的一段时期，是学生查漏补缺，系统深入消化知识的时机。因此，如何使语法知识、词汇知......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）11-0107-01 小学英语教学，主要不在于知识传授和语法训练，关......
摘 要：笔者以牛津初中英语9B Unit 2 Main task为例，依据任务型教学的理论去分析本课时中的“任务”设计，并指出在初中英语写作教学中......
摘 要：目前，随着经济全球化趋势的加快，英语作为世界性语言的地位和作用也越来越突出。众所周知，英语词汇是构成英语语言的最基本要素......
