【摘 要】
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摘要：数学学科与生活实际密切相关，数学知识源于生活，又服务于生活。在小学数学课堂教学时，教师必须将数学知识与学生的实际生活紧密相连，引导学生在日常生活中探究数学知识，提升学生运用教学知识解决实际问题的能力。本文针对开发生活资源，让数学学习不再“陌生”提出了一些建议，仅供参考。 关键词：生活资源 數学学习 当前，大多数教师不但对新课程改革有着深刻的认识，而且会积极响应教学改革，极大地改善了一言堂
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摘要：数学学科与生活实际密切相关，数学知识源于生活，又服务于生活。在小学数学课堂教学时，教师必须将数学知识与学生的实际生活紧密相连，引导学生在日常生活中探究数学知识，提升学生运用教学知识解决实际问题的能力。本文针对开发生活资源，让数学学习不再“陌生”提出了一些建议，仅供参考。
关键词：生活资源
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摘要：随着新课程改革的不断深入，培养学生的自主学习能力成为教育工作的重要内容。在初中化学教学中，教师应灵活采用丰富多变的教学方式，调动学生的学习积极性，进而培养学生的自主学习能力。本文探究了初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略。 关键词：初中化学 自主学习能力 分层教学 实践活动 一、教学联系生活，激发学生自主学习兴趣 豐富多彩的自然现象中蕴藏着许多揭示物质及其变化奥妙的科学素材，这些都
摘要：几十年来，教育改革的内涵逐渐从偏重知识传授转变为注重素质发展。这是因为素质教育符合人才培养和教育发展规律，能满足21世纪知识经济时代对新型人才的要求。因此，加强素质教育是新时代中国教育的必然选择。基于此，本文探讨了素质教育的结构分层，以期更好地贯彻素质教育理念。 关键词：素质教育 结构分层 挑战 一、素质的结构和素质教育 素质原指事物的本质、性质和品质。把素质衍伸到人的基本品质，便有不
一、基于语文学科素养开展语文阅读教学的重要性 随着新课程改革的全面实施，在开展教学时，教师越来越注重学生的身心发展。语文阅读教学活动对学生的思维逻辑与语言表达能力产生了较大的影响，教师基于学科素养培养学生的阅读能力，可以使学生在优秀的传统文化熏陶下形成健全的人格与良好的个性。 二、基于学科素养开展的语文阅读教学活动 1.小学语文阅读教学的内容要简短易懂 学生的成长具有阶段性，低年级学生的理
摘要：技工院校校园文化与地方文化的互动建设，对突出技工院校校园文化个性和引领中职生加强思想道德素质建设，都具有重要的意义。因此，在技工院校的校园文化建设过程中，教师要重视发掘地方文化资源与精神内涵，注重两者之间的融合建设与有效对接。本文探究了地方文化与技工院校校园文化互动建设的实践意义和具体做法。 关键词：地方文化 校园文化 技工院校 地方文化是指在特定區域内社会生产实践方面形成特定的群体意识
如何应时而变、开拓创新，构建新的教学模式，激发学生的学习兴趣，是语文教师需要一直探究的问题。根据多年的教学经验，笔者结合学生、教材、环境和自身等因素，从实际出发，谈谈如何创新语文课堂教学模式，提高语文教学效率和学生的学习效率。 一、抢答比赛，激发兴趣 苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度而不动感情的脑
摘要：随着社会和经济的发展，国家已经认识到教育对国家发展的重要性。在此基础上，我国开始了新课程改革，对教育内容和教学方式也做出了新的要求，并取得了一定效果。但是，高中地理教学仍然存在一些问题。本文分析了高中地理教学存在的典型问题和解决对策。 关键词：高中地理 典型问题 对策 高中地理对提高学生的综合能力发挥着重要作用，但目前高中地理教学依旧存在一些典型问题，所以高中地理教师需要采取一切措施，转
摘要：在初中物理教学过程中，教师要改变重灌输、轻探究的教学现状，引领学生观察物理现象，探究物理规律，从而提升学生的主体意识，培养学生的探究能力。本文主要从调动学生的科学探究欲望、加强探究教学的科学指导、借助网络激发学生的探究兴趣、构建科学的物理教学模型等角度阐述了初中物理探究式教学的策略。 关键词：初中物理;探究式教学;策略 在传统的物理教学过程中，教师片面追求升学率，只注重知识的灌输，导致学
摘要：在互联网时代背景下，教育环境正在发生着显著变化，逐渐向现代化趋势发展，而加强教师的专业化成长，对促进教育深化改革具有重要意义。基于此，本文探究了如何利用网络为载体构建协同备课体系，以期为推动化学教师专业成长提供动力支撑。 关键词：网络协同 备课 化学教师 专业成长 网络的深度普及和广泛应用，在很大程度上改善了教育环境与发展面貌。随着教育改革的深化和落实，加强化学教师专业建设十分必要。因此
摘要：初中道德与法治教学具有重要的教学作用，融入创新能力培养任务的初中道德与法治教学的有效性明显提升。本文分析了当前我国初中道德与法治教学存在的问题，制定了培养学生创新能力的有关措施。 关键词：初中道德与法治 创新能力 措施 一、当前我国初中道德与法治教学存在的问题 初中道德与法治教师的教学观念比较陈旧，仍然采用单一性的灌输式教学方法，这不利于提高学生的学习主动性，加上教师一直处于教学的主体
摘要：传统文化是我国历史发展中的重要组成，见证了一个民族在长期历史发展过程中，实现文化长期凝聚的重要过程。本文对幼儿园传统节日课程资源开发利用展开了探究，旨在构建有助于幼儿发展的传统节日主题课程。 关键词：传统节日 课程资源 幼儿园 传统节日是传统文化的体现之一，集中凸显了资源的文化性和民族性，承载了我国文化的理念、精神、符号及记忆。作为我国文化的重要组成部分，发扬传统文化有助于弘扬民族精神，