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现代社会已经是信息化的社会,新的时代对小学语文教学来说是新的机遇也是新的挑战。在本文中,笔者根据多年的教学经验阐述了对网络环境下语文低年级识字课教学的认识,并且对网络环境下识字课堂的构建提出了几点建议。
网络环境下语文低年级识字课教学模式探析
【摘 要】
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现代社会已经是信息化的社会,新的时代对小学语文教学来说是新的机遇也是新的挑战。在本文中,笔者根据多年的教学经验阐述了对网络环境下语文低年级识字课教学的认识,并且对
【机 构】
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湖南省长沙市中南大学附属铁道小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年03期
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