论文部分内容阅读
作文教学是语文课堂教学的重要组成部分，作文教学的好坏直接关系着语文课堂教学的成败。作文教学的过程是发展思维，培养各种能力的主渠道。在教学中坚持以人为本，让学生主动发展，自主发展，那就是想办法把学习的主动权教给学生，为学生营造一个良好的主动参与的情景，如把快乐教学带到课堂，就能充分调动学生学习的积极性。